Competências

DEBATE sobre artigos: imediatismo ou empreendedorismo?

 

Grupo Debatedores A: “fazer o que quero”: quando é imediatismo.

Grupo Debatedores B: “fazer o que quero”: quando é empreendedorismo.

Grupo Redatores: Responsáveis pela redação dos argumentos principais de cada grupo.

Grupo Moderadores: Responsáveis pela organização do debate.

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Funções dos integrantes

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Função dos Moderadores:

• Lançar o debate, expondo com clareza o assunto a ser discutido;

• Dar a palavra às pessoas que a pedem e impedir que outras intervenham sem autorização;

• Estimular a participação;

• Voltar ao assunto debatido quando as falas dos participantes fogem dele;

• Controlar o tempo e convidar às conclusões.

 

Função dos Redatores:

• Durante o debate, o(s) redaror(es) tomam nota dos principais argumentos de cada lado e, ao final do debate, com o convite dos moderadores, fazem um balanço geral do que foi dito, para reforçar as conclusões. 

 

Função dos Debatedores

• Preparar os argumentos;

• Ouvir os argumentos do outro grupo para fazer as réplicas;

• Todos os integrantes do grupo devem ter voz;

• Saber ouvir: não ironizar, não cortar a palavra, mesmo que não se partilhe da opinião expressa. Respeitá-la, ouvi-la atentamente e pensar no que o outro diz (talvez sua opinião mude);

• Nunca interromper a fala do outro;

• Praticar a expressão oral: deve-se estar disposto a falar, vencer a timidez. Indicar claramente sua posição, utilizar documentos que servem de provas para embasar sua fala.

• FLEXIBILIDADE - não temer ouvir outras opiniões, não temer mudar de opinião: o acolhimento do outro e o reconhecimento de que ele mudou, em certos aspectos, o seu ponto de vista inicial é prova de honestidade e coragem. Também é prova de que o debate vale a pena.

 

Estrutura do Debate: saber falar, saber ouvir.

 

1. Moderadores iniciam a exposição do tema e passam a palavra ao grupo A.

2. Grupo A desenvolve a argumentação inicial em, no máximo, 5 minutos (Moderadores cronometram)

3. Moderadores passam o direito à Réplica ao grupo B.

4. Grupo B desenvolve uma réplica à argumentação de A em, no máximo, 5 minutos (Moderadores cronometram).

5. Moderadores passam o direito à Tréplica ao grupo A.

6. Termina a primeira rodada do debate. Moderadores iniciam a segunda rodada com o grupo B, que vai apresentar seus argumentos.

7. Repete-se a mesma estrutura.

8. O debate continua até que ambos os grupos cheguem a argumentos que possibilitem uma conclusão flexível, conciliando seus pontos de vista.

9. Redatores: devem escrever os argumentos principais de cada rodada.

10. Final do debate: Moderadores passam a palavra aos Redatores, que pontuaram os principais argumentos levantados pelos debatedores. Moderadores, então, convidam cada grupo às conclusões. Cada grupo terá direito a mais 5 minutos para tecer as conclusões.

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OBSERVAÇÃO: para grupos grandes, é necesssário criar uma hierarquia e setorizar os componentes, para que todos sejam ouvidos e possam participar de maneira organizada. Um exemplo é a setorização temático-argumentativa.

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